学前教育专业
1.人才培养目标中职招生信息网
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,热爱教育、热爱儿童,具有先进的教育理念和科学的儿童教育观,具备学前教育基本的理论素养、教学技能与方法基础,能够适应幼儿园教育活动需要并在幼儿教育机构、学前培训教育机构从事教育教学工作,以及能从事幼儿园运营与管理的专业人才。
二、主要课程
学前教育、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程理论、学前卫生学、学前游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、乐理、视唱、声乐、钢琴技巧、儿童艺术、儿童舞蹈等。
3. 就业及升学
向全国范围内的幼儿园、幼教机构推荐就业;通过相应的国家高考,进入高等院校继续进行全日制专科或本科学习。
重庆酉阳民族师范学校学前教育专业介绍专业介绍
培养目标:学前教育专业坚持“素质高、基础厚、技能全、特长突出”的培养目标,培养德、智、体、美全面发展,具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力、富有创新精神,具备学前教育、学前心理、幼儿园管理、艺术素养等基础知识,热爱学前教育事业和儿童,能在各类保育机构及其他相关机构从事学前儿童保育、研究和管理工作的人才。
就业选择:在幼儿园担任教师或儿童咨询师;在高等院校或科研机构担任研究员,从事学前教育研究;在相关政府机构、各大医院的儿科门诊担任儿童发展评估师与指导员、儿童教育家、儿童发展咨询师;担任健康发展政策制定者、儿童教育咨询师等;在报刊、杂志、电台、电视台等媒体担任儿童专栏节目编辑、媒体策划与制作等;从事儿童相关的企业设计、生产和营销、各类儿童产品研发的专业顾问或市场调研分析专业人员等。
主要课程:邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展与活动设计、学前教育评价、学前教育研究方法、英语I(上、下)、管理学概论、学校管理学(上、下)、学校管理心理学、教育管理概论、教育研究方法、教育法制基础、中外教育基础研究、学校心理健康教育等。
专业证书:
1. 幼儿园教师资格证
2. 蒙特梭利教师资格证书
3.亲子园教师资格证
四:学前教育培训
5. 普通话水平证书
6. 工作许可
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