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扬州旅游商贸学校(扬州旅游商贸学院)

发布时间:2024-05-04 00:09:55

【来源:扬州市教育局_校园风铃】

风筝的发明距今已有2000多年历史,在发展的过程中,纸鸢的造型、色彩、图案展现出时代的审美,花鸟瑞兽、神话故事等吉祥装饰图案无一不体现着中国传统文化,制作技艺更是国家级非物质文化遗产。“鸢”和“鹞”都是鹰类猛禽,纸鹞和纸鸢是古代中国南北方对风筝的不同称呼。据史料记载,最早的纸鸢是军事用具,用于传递情报,后来成为最受欢迎的古代休闲户外玩具之一。

亲身体验,是非遗的正确打开方式。近日,扬州旅游商贸学校艺术系部进一步探索“非遗进课堂”的教学实践,让学生沉浸式、近距离体验中国非遗文化——纸鸢的魅力,让学生的作品“飞”起来!

课堂上,19级幼儿发展与健康管理专业的同学们自主探索传统风筝的制作技艺:扎架子,糊纸面,绘花彩,放风筝……要想做成风筝,对选材、成色等每个细节都有着极高的要求。从制作竹条到扎骨架,再到糊裱、着色、试飞、修正,最后完工,每一个环节都需要同学们的耐心和细致。

尤其是扎骨架这个环节,竹子的粗细和软硬需要逐一挑选打磨,只要两边稍稍不对称,风筝便飞不起来。

手工之美,在于创新与巧思。值得一提的是,同学们结合专业用心思考,在传统纸鸢的基础上进行了创新,重点突出纸鸢的线条造型,设计出了更适合幼儿欣赏的平面手工艺作品。

如何保护好、传承好、利用好非遗文化,对于推进文化自信自强有着重要意义。非遗是中华文明的根与魂,艺术系持续推进、探索“非遗进课堂”的教学实践,实现职校学生与中华优秀传统文化的双向奔赴,让更多学生的作品“飞”起来!

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