海南中学吴天忠：学生眼里的“忠哥” 有温度的“引路人”

原标题：海南中学吴天忠：学生眼里的“忠哥” 有温度的“引路人”

庆祝第40个教师节·我的教育故事展播

编者按：每一位老师都是孩子成长路上的照明灯，指引孩子前进的方向。第40个教师节来临，南海网、南国都市报记者寻访全省10位老、中、青三代教师，围绕“弘扬践行教育家精神”“新时代教师价值观”进行访谈，并推出“我的教育故事”为主题推出系列专题报道，生动展示我省广大教师良好精神风貌，激励广大教师践行教育家精神，以实际行动投身教育强省建设，争做党和人民满意的“四有”好老师、“大先生”。

南海网记者 杜倬荷

2000年的秋季，23岁的吴天忠第一次走进海南中学，望着葱葱郁郁的枇杷树，他心里充满了希冀，也充满了忐忑和激动。彼时的他还不知道，在未来的24年，自己会与这所学校、与这里的学生产生怎样特别的“羁绊”。

“是老师，是学长，是朋友”

2000年，吴天忠从海南师范大学（原海南师范学院）物理教育专业毕业之后，便回到高中母校——海南中学，成为一名物理教师。

2001年，在海南中学初中部任教了一年之后，吴天忠开始担任高一年级的物理老师兼班主任，这让初出茅庐的他不禁发起了愁。

“那时最头疼的问题就是不懂怎么教学生，不知道怎么管理班级。”吴天忠回忆道，庆幸的是，学校开展了“传帮带”的活动，给每位新老师配备了一位资历颇深的老教师，通过以老带新的方式，从教学语言、教态、教案等方面对新老师们进行了全方位的培训和提升。

在老教师们的带领下，吴天忠逐渐从一位教学“小白”变成了一位具有自己独特教学风格的老师。“在我看来学生们就是一张白纸，拥有着无限可能。”吴天忠说，他希望自己在课堂上与学生是师生的关系，下了课就是朋友的关系。

他是这么说的，也是这么做的。亦师亦友的关系，拉近了吴天忠与学生们之间的距离，同学们都亲切地称呼他为“忠哥”，还有部分学生称他作“哥忠”。

“忠哥也是海中毕业的，是我们的学长，会跟我们说不少学校以前的趣事，同时他也非常尽责，生活中也很照顾我们，大家都很喜欢他。”海南中学高二（18）班学生王贝琳说。“忠哥课上很喜欢对我们说‘再免费赠送给你们一道题’，非常幽默，就和我们的朋友一样。”海南中学高二（1）班学生王淇莹笑着评价自己的班主任。

“我从来都不会放弃任何一个学生”

担任班主任以来，吴天忠遇到了各具特色的学生，也为他的教学生涯增添了不少有趣的故事。

“第一次当班主任时就遇到不少调皮的学生，他们一开始会把我的鞋藏起来，让我好一顿找。还有的学生不想上课，就故意骗我说发烧了，结果一摸额头发现是凉的。”吴天忠笑着说，学生们虽调皮，但本性不坏，于是他成为这些学生的朋友，倾听他们的故事，了解他们内心真正的想法，再予以其“朋友式”的开导。

久而久之，这群学生便对吴天忠敞开了心扉，也开始愿意学习，在高考中都取得了不错的成绩，如今已成为各个行业的佼佼者。“我从来都不会放弃任何一个学生，这是我教学多年始终坚持的一个原则。”吴天忠如是说。

2007年8月，在完成了两轮高一至高三的大循环之后，而立之年的吴天忠第一次被学校压了重担：辅导参加物理竞赛的学生，并担任首次设立的“宏志班”班主任。

这是一项双重的考验。海中高中（1）班是聚集了众多期待的班级，这让每一位任课老师既感到光荣，又觉“压力山大”；而“宏志班”里困难学生较为集中，如何呵护每一位同学的自尊心，同时提高他们的学业成绩，对于老师们来说是一个未知的挑战。

为了上好高中（1）班的课，吴天忠做足了功课：“这个班的学生学习能力强，光学课本上的知识肯定是不够的，尤其参加竞赛辅导的学生，要求就更高了。”针对这个班的学生特点，吴天忠每天都要专门准备拓展性知识的教案。

而对于“宏志班”，吴天忠更注重的是学生的心理成长。因为家庭贫困，“宏志班”的学生大都有些自卑，总会把许多想法都埋在心里，不愿意与他人分享。“我一直跟学生们说，贫穷不是耻辱，我们比的是学习，而不是家庭。”而就是这一番话，解开了同学们的心结，让更多孩子开始卸下心防，真正地融入班集体中。

感人心者莫先乎情。24年来，吴天忠一直在身体力行让优秀学生更加优秀，不放弃任何一位后进生，尽所能不让每一位学生掉队。爱在左，责任在右，吴天忠走在生命之路的两旁，一路播种一路开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，倍感温暖与幸福。

“教师就是一盏灯，照亮每位学生前行的路”

沧海横流，岁月成碑。海南中学一届又一届孩子们口中的“忠哥”吴天忠已在讲台上走过了24个春秋。

如今47岁的他已担任物理奥赛教练17年，指导学生参加物理奥林匹克竞赛获全国银牌1枚，铜牌38枚，获省一等奖的100多人，海南省二、三等奖的数百人；指导学生参加全国青少年科技创新大赛获二等奖，成了海南中学名副其实的“物理金牌教练”。

对于一届又一届的海中学子来说，他是有温度的“引路人”。近年来，他参与了《海南省普通高中学生课程设置与实施》等多项省级课题的研究及送教下乡活动等。

不仅如此，他也是众多青年教师的“领路人”。多年来，吴天忠还指导多名青年教师参加省级、国家级物理教学大赛并获一、二等奖，同时，积极参与“传帮带”工作，帮助青年教师在教学及班主任工作中迅速成长。

“海南省优秀教师”“海南省优秀骨干教师”“海南中学十佳班主任”“海南中学优秀共产党员”……一个个奖章是对吴天忠教学路上辛勤付出的肯定，也是他一路挥洒汗水浇灌出满园桃李芳菲的最好见证。

24年来，吴天忠始终把育人放在第一位。他给学生上的第一课永远都是要学会如何做人，先学做人，再做学问。“教师就是一盏灯，用来照亮每位学生前行的路。我希望能通过自己的教导，让每一位学生都能健康成长。”

择一事，终一生。吴天忠在自己的一方讲台创造了属于自己的一个又一个历史，教育出了一届又一届的优秀学子。“干一行，爱一行，专一行，精一行。”吴天忠表示，未来，将会继续坚持“工匠精神”，努力践行一名普通人民教师对教育事业的不懈追求。（杜倬荷）