原标题:思政课还能这样上丨跳出小课堂 实践悟真知
本报记者 樊雪婧
“那堂课上,我第一次穿上法袍,站在诉讼代理人的席位上,第一次感受法庭审判,紧张得话都快说不出来了。”郑州市第十一中学2618班学生张婷婷在她的作文中写道:“那一刻,我心中油然而生出责任感和自豪感,这是对法律的敬畏,是对正义的坚守,也是对真相的追求。”
回想起这堂思政课,张婷婷记忆犹新。10月26日,在华北水利水电大学法学院青少年法治教育中心,身穿法袍的张婷婷和同学们一起,在模拟法庭上扮演着不同的角色,或原告,或被告,或法官。“我作为诉讼代理人,在努力保护被代理人的合法权益。”张婷婷说,通过这堂课,感受到从立案、调查取证、开庭审理到最终判决,每一个环节都体现了法律的严谨和公正。
“这是我首次对法律有了系统的认识,以前只是在课本上、电视剧里看到过的法律,有了活生生的样子。”她从中也明白了我国现代法学家江平先生的名言,“法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施”,对法律的公正无私与法治力量也有了更为深刻的理解。
这样的“行走”课堂,在校园里备受同学们的喜爱。
郑州市第十一中学团委书记、政治教师陈盼盼告诉记者,学校打造了一系列“行走的思政课”,通过沉浸式体验和活动性课程,带大家跳出书本和固有的课堂,在各种不同的环境中感受新知识,把课本上比较抽象的内容,在现实中具象化体现。对于学生来说,这是一种生动有趣的课堂新体验。
走进郑州地铁,探寻地铁的“秘密”;走进水文化馆,感受多彩的地理;走进社区,探究社会管理……“行”作为课程的载体,该校摸索出中华优秀传统文化、国家中心城市发展、红色基因传承等三条精品路线,分类型分层次分时段进行,覆盖所有学生。
陈盼盼介绍,学校还增加了寒暑假自主课程,向学生提供思政课研学“菜单”,推荐省、市内外的研学地点,要求高一高二年级学生全员参与,自选菜单中感兴趣的地点自主探究学习,在开学后以团支部为单位,进行照片、感悟分享等活动,在切身感受中真正有所获得。
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