鲁网11月20日讯在教育的花园里,不能让一朵花儿因学习困难而凋零。学困生帮扶计划,便是那束温暖的阳光,穿透阴霾,给予他们成长的力量。
在莒南县坪上镇绣针河小学四年级二班有这样一个女孩,在学习上虽面临挑战,然而她身上有着诸多未被发掘的闪光点。她善良且热心,总是积极参与班级活动,为集体贡献自己的力量。她有着丰富的想象力,在绘画与故事创作中常常展现出独特的创意。只是学习的重重困难,如语文的字词记忆难关、数学的解题思路困惑,让她的步伐略显沉重。
每个学困生都是一颗独特的种子,有着自己的成长节奏。为此该班的老师通过仔细观察、深入剖析,找出她学习受阻的根源,从而因材施教。
针对学困生的帮扶,首先要有耐心且个性化的教学辅导。该班老师根据她的薄弱环节,制定专门的辅导计划。对于数学运算困难,从最基础的四则运算开始,逐步增加难度,通过大量的练习和详细的讲解,让她掌握运算技巧。
沟通,是打开学困生心锁的神奇钥匙。该班老师通过课下走近她,用真诚的目光、温暖的话语,倾听她内心的声音。通过在日常生活中和她的沟通交流,帮她找准方向,唯有深入沟通,才能精准洞察她的困境根源,为帮扶的航船找准方向。
学困生帮扶是一项长期而艰巨的任务,但只要老师秉持着不放弃每一个学生的信念,用爱心、耐心、细心去浇灌,为他们提供全方位的帮扶与支持,就一定能帮助学困生走出困境,踏上学习的正轨,让他们也能在知识的天空中自由翱翔,绽放出属于自己的光彩。因为每一个孩子都是一颗等待被点亮的星星,都有着无限的可能与希望。(通讯员 邱云)
责任编辑:王军
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