走心又“走新”！郑州大学实验小学打造家校共育新模式

原标题：走心又“走新”！郑州大学实验小学打造家校共育新模式

家庭与学校如同鸟之双翼、车之两轮，对于孩子的成长有着至关重要的作用。

11月21日，2024全国主流媒体河南教育高质量发展调研行采访团来到郑州大学实验小学，深入探寻其家校共育的创新模式和实践成果。在这里，一系列精彩纷呈的家校共育活动走心又“走新”，奏响了一曲家校教育协同发展的华丽乐章。

“一直以来，郑州大学实验小学都将家校共育视为推动教育高质量前行的核心要素。”郑州大学实验小学校长刘洋表示，为此，学校积极行动，精心搭建平台，为家长与学校之间的深度交流与密切合作创造条件。近期开展的一系列活动，涵盖教育教学开放周、家长课堂、家校共育专题讲座等，吸引了众多家长的积极参与。

教育教学开放周犹如一扇窗，让家长们走进校园，全方位观察孩子的学习和生活。刘洋介绍，当家长们踏入教室，与孩子们一同上课，他们切实感受到了学校教育蓬勃的活力与迷人的魅力。语文课上的书声琅琅，是知识与情感的交融；数学课中的思维碰撞，是智慧火花的闪耀；英语课里的互动交流，展现出语言学习的乐趣。而参观实验室、图书馆、体育馆等教学设施，则让家长们对学校丰富的教育资源有了更清晰、更全面的了解。

家长课堂无疑是家校共育画卷中一抹亮丽的色彩。采访团了解到，学校邀请了多位家长走进课堂，分享他们的专业知识和人生经验。王宸睿爸爸带来的 “生活、生存、生命、生长” 四生教育课程，用生动的语言和贴切的比喻，引导孩子们探索人生意义，点亮一盏盏心灵之灯；李沫蓉妈妈讲解的动物及畜牧知识，激发了孩子们对自然和科学的热爱，在孩子们心中种下好奇的种子。“这些家长课堂，在丰富学校课程内容的同时，也为亲子情感交流架起了一座坚固的桥梁。”刘洋说。

学校还邀请了多位教育专家进行家校共育专题讲座。专家们强调，家长与学校应建立平等、互信、合作的关系，时刻关注孩子成长需求，为他们撑起全方位的支持保护伞。此外，专家们还从心理学角度传授陪伴孩子、培养孩子自信心和独立性等实用技巧，家长们收获满满。

“这些活动不仅让家长们深入了解了学校教育理念和教学方法，更明确了自己在孩子教育中的责任与使命，因此收获了家长们的高度赞誉。”刘洋告诉采访团记者。

一位家长感慨道：“参与其中，我深切体会到家校共育的重要性，今后一定会更积极地与学校配合，助力孩子成长。”

据了解，除了上述活动，学校还组织了亲子运动会、家长会等丰富多彩的课外活动。亲子运动会上，家长与孩子携手参与趣味游戏，在欢笑声中亲子感情升温，孩子的身体素质和团队协作能力也得到锻炼。家长会上，老师介绍学生情况，家长分享教育心得，共同为孩子成长出谋划策。

“这种家校携手、共同育人的模式，为孩子们的成长奠定了坚实的基础。未来，学校将持续深化家校共育工作，探索更多创新教育路径，为培育优秀人才贡献力量。”刘洋表示。（李东宝 陈静）