以德润心、以爱育才

原标题：以德润心、以爱育才

在平凡的三尺讲台上，他倾注了27年的心血，将教育化作无言的信念与执着，默默耕耘于时间的长河，见证了无数学子从懵懂到成熟、从平凡到卓越的蜕变。他就是四平市实验中学的英语教师——王玉宏，一位以德润心、以爱育才的师者。

1997年，刚刚大学毕业的王玉宏怀揣着对教育的无限热情，踏上了四平市实验中学的讲台。从那一刻起，他便将自己与学生的未来紧紧相连，矢志不渝地扎根于这片教育的热土。17年班主任的经历，13届毕业生的深情告别，多年跨年级任教的挑战，四个班级的英语教学任务，乃至同时兼任高三班主任与年级主任的重压，都未曾让他退缩。他始终坚守着“不放弃每一个学生”的信条，用耐心和关爱，守护着每一颗年轻的心灵，陪伴他们走过人生最重要的成长阶段。

作为教师，王玉宏深知，教育不仅仅是知识的传递，更是灵魂的塑造。在他的课堂上，知识不仅是书本上的文字，更是通过灵活的教学方法化为学生心灵中的种子。他倡导的“我爱记单词”每日打卡活动，激励学生们每天进步一点点，自己更是以身作则，坚持打卡超过2300天。他用全英语授课，鼓励学生大胆开口，打破传统的“哑巴英语”教学模式。一位毕业生李同学感慨：“王老师教我们记单词时，不是枯燥的背诵，而是讲故事，那些单词就像有了生命一般生动有趣。”另一位毕业生王同学深情地说：“如果没有王老师一遍又一遍地督促我们记单词、练听力，我不可能在大二就通过英语六级。”

王玉宏的教学不仅停留在语言的学习，他通过教材内容，融入家国情怀与人生哲理。他常常借助课堂契机，播种下爱国主义的种子。在一次讲解“gain”（收获、获得）一词时，他让学生列出与之形近或音近的词汇，如rain、pain、train、brain等，借此引申到“brain drain”（人才流失）这一话题，鼓励学生出国深造时不要忘记祖国的呼唤，学成归来报效国家。这不仅是一堂英语课，更是一堂关于责任与使命的生命教育课。那些朴素而深刻的道理，久久回荡在学生的心中。

对于王玉宏而言，教育的核心不仅仅是学术成就，而是人性的培养和心灵的塑造。他常说：“每一个学生都是一块璞玉，等待着被发现、被雕琢。”高一时，他以“你想成为怎样的人”为主题，组织了一系列班会活动，引导学生从自我认知到人生规划。周同学，因热爱综艺节目而在班级活动中崭露头角，竞选上了文体委员，并在多次组织活动中锻炼了领导才能；而对军事有着浓厚兴趣的刘同学，在王老师的帮助下，制定了详细的学习和体能训练计划，最终成功考入心仪的国防院校。王玉宏总是能通过学生的兴趣和个性，找到他们心中的光芒，并耐心引导他们走向梦想的彼岸。

除了关注学生的学业，王玉宏还时刻留意他们的心理成长。他深知青春期的孩子情感丰富，容易受到情感困扰。曾有一位女生因陷入网恋影响了学习，王玉宏及时察觉，并耐心与她沟通，倾听她的烦恼与困惑，帮助她重拾学习的动力。最终，这名女孩考入了重点大学，毕业时，她在留言中写道：“感谢您盛装出席我的人生，您用博爱之心滋养着我的心灵，传播着师爱无言、润物无声的师德温度……”

王玉宏用27年的执着与无悔，成就了无数学子的梦想。在他的引领下，一代代学生从这里启航，肩负起时代的使命，迈向更广阔的未来。在他的教学生涯中，许多学子成功考入国内顶尖学府，步入一流高校的殿堂。他如春雨般滋润着每一片心田，无声无息，却深远绵长，用岁月雕刻的教育篇章，承载着一位师者的初心与梦想。

中国吉林网 吉刻APP

记者 毛思博

初审： 梁欢欢 复审： 侯薇 终审： 张彦梅 吉网新闻热线：0431-82902222