书评：让“善”照亮前行的道路

正如《礼记·大学》所言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”在通读完本书之后，我感觉《中华善歌》不仅是一部赞颂中华民族美德的长诗，更是引导我们与学生一同向善而行的精神灯塔。作者通过丰富的历史典故和深刻的人生哲理，向我们展示了何为真正的“善”，以及如何在学习、工作与生活中践行善与德。

在读这本书之初，我也在思考，什么是“善”？在第一章“明德知善”章节当中，我就找到了明确的解答。“善”，不仅仅是指简单的善良行为，更是一种内在的道德品质，一种追求和谐社会的崇高理想。书中说到，善德就像一个人走路时，要道正、目正、心正，做人做事也是如此，要以德为先，心怀善德，才能广结善缘。随后，文中为我们介绍了四端、四德、三善等活泼生动的小例子，进一步丰富完善了我内心中关于德与善的体系框架，也深刻领会了善德关乎个人修养、家庭和睦、社会安定乃至国家兴衰的重要意义与作用。

作为高校思政辅导员，我在日常工作中深切体会到，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，我们肩负着培养德才兼备新一代的重任。《中华善歌》不仅是师生精神世界的一份宝贵财富，也是我们开展思想政治教育工作的一部工具书。通过丰富的历史故事和“三百千”等经典名著，让学生在潜移默化中受到熏陶，从而更好地理解和践行社会主义核心价值观。

《中华善歌》可以直接作为思政课程推广。比如，第四章《善政善治》章节内容融入主题党日与团日活动，提升师生党员与青年学生的廉政修养。第八章《去恶扬善》章节中提到“与善居，入兰室；不善居，入鲍肆”，就可以启发学生要培养德善品行，需要从宿舍内务卫生做起，营造安静、整洁、和谐的生活环境，从而提升舍风、学风与校风。所以，我认为《中华善歌》为我们提供了一种新的教育方式，引导学生深入理解“善”的内涵，鼓励他们从小事做起，从身边做起，逐步形成良好的道德习惯。同时，我们青年教师自身也应不断学习提高，成为学生心目中“善”的榜样，共同营造一个积极向上、充满爱与关怀的校园文化氛围。

《中华善歌》不仅是一本书，更是一面镜子，让我们看到了中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴，它也提醒着每一位教育工作者，不仅要传授知识技能，更重要的是培养学生的品德情操，帮助他们成长为具有社会责任感和使命感的时代新人。让我们携手努力，将“善”的种子播撒到每一个角落，共同创造更加美好的未来。希望我们都能从《中华善歌》中获得启发，让“善”成为连接过去与未来的桥梁，照亮前行的道路。

作者：李登超，青岛理工大学信息与控制工程学院辅导员。