在5G与人工智能技术的浪潮中，高校正面临前所未有的思想引领工作转型。日前，江苏大学马克思主义学院研究团队深入探索“新媒体 人工智能”时代下大学生思想行为的新特征，发现“原子化”与“网络圈层化”趋势深刻影响着青年一代，对传统教育模式构成挑战。
为应对这一挑战，团队采用文献资料法与归纳演绎法，通过发放专项调查问卷至省内54所高校，全面剖析大学生网络行为，揭示网络圈层化带来的信息孤岛、群体极化等风险。研究聚焦于如何在互联网的全息、全效、全程、全员特性中，构建高效的思想引领策略。
研究揭示了网络环境下的现实困境，更提出创新解决方案：通过整合网络思政教育资源，增强内容的系统性和针对性；针对不同圈层需求，拓宽渠道，确保信息覆盖的广泛性；通过创新表达方式，提升形式的吸引力；以及强化多方主体协同，确保引领的权威性和影响力。这四大策略旨在构建一个全方位、多层次的网络思想引领新模式，以期在复杂多变的网络环境中，有效引导大学生形成健康向上的价值观，促进高校“大思政”工作体系的深化和完善，共同塑造网络空间的正面生态。
通过这一系列深入研究与实践探索，江苏高校正积极构建适应新媒体时代的网络思政教育体系，为全国高校提供可借鉴的创新范例，共同推动大学生思想引领工作迈上新台阶。
（刘晓艳 华之琪）
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